As nossas histórias

A partir das histórias tradicionais conhecidas, produzimos, a pares, outras com personagens e finais diferentes.

As três lebres e a raposa

Era uma vez três lebres que viviam com os seus avós. Certo dia foram fazer exercício físico e quando chegaram a casa dos avós disseram-lhes:

-Queremos ser independentes, ou seja, queremos ter as nossas próprias casas. Nesse mesmo dia puseram-se a caminho à procura de um lugar para construir as suas casas.

Pelo caminho viram um monte de palha e a lebre mais nova exclamou:

-Vou fazer a minha com esta palha! E este é o melhor sítio para a construir. Continuando o caminho a lebre do meio, encontrou alguma madeira e disse :

-Eu vou fazer a minha casa com esta madeira. A lebre do meio ficou entretida a construir a sua casa. A lebre mais velha continuou o seu caminho. Seguidamente encontrou alguns tijolos que tinham sobrado de uma outra casa e exclamou:

-É com estes tijolos que vou fazer a minha casa.

No dia seguinte uma raposa astuta viu que a lebre mais nova já tinha construído a sua casinha. Então a raposa resolveu pegar-lhe fogo. Quando a lebre mais nova se apercebeu do que estava a acontecer fugiu e foi para a casa do irmão do meio. Entretanto a raposa foi atrás da lebre e foi assim que encontrou a casa da lebre do meio e incendiou-lhe a casa. Eles correram aterrados para a casa do seu irmão mais velho. Quando a raposa os encontrou voltou a fazer a mesma coisa e as três lebres correram até não terem mais energia. De súbito a raposa astuta apanhou-os desprevenidos e comeu-os. Quando os avós souberam ficaram desolados.

( Mariana Ferreira e Laura Costa)

Capuchinho Vermelho

Era uma vez uma menina chamada Capuchinho Vermelho. Ela vivia numa casa branca com uma chaminé a deitar fumo cinzento para as nuvens. A Capuchinho morava com a sua avó, porque a sua mãe tinha falecido.
Um dia, a avozinha mandou a sua neta ir apanhar flores coloridas para a sua casa. Enquanto a Capuchinho apanhava as flores viu o seu amigo lobo. Seguidamente a Capuchinho convidou-o para ir a casa da avozinha comer uns bolinhos deliciosos feitos por ela.
Quando o lobo chegou a casa com a Capuchinho Vermelho viu uma mesa repleta de bolinhos de mel, bolachas e chá. Quando chegou a hora de ir embora o lobo ficou cheio de pena, porque gostava muito da Capuchinho e da avozinha. Então a avó deu uns bolinhos ao lobo e ele ficou muito contente.
O lobo adorou a visita à casa da avozinha e achou que foi um dia repleto de surpresas emocionantes e agradáveis!

(Inês e Ana Rita)

Capuchinho Colorido

Era uma vez uma menina chamada Amália. Tinha olhos azuis, cabelo loiro e um rosto belíssimo, que até dava vontade de acariciar.

Certo dia, a sua mãe que se chamava Lurdes Ferreira deu-lhe uma capa linda e colorida. Amália ficou felicíssima. Ela já estava atrasada para a corrida de B.T.T. e por isso pegou na bicicleta e lá foi pela estrada fora cantando: «Pela estrada fora, eu vou para a corrida...» Pelo caminho encontrou um lobo obeso, que precisava de fazer exercício. Ele perguntou - lhe:

-Queres fazer uma corrida comigo?

-Claro que sim! Vamos a isso!

-Quem ganhar recebe um lanchinho em casa da avozinha. -respondeu o lobo. Começou a corrida.Passaram horas e em primeiro lugar apareceu o lobo. De seguida chegou Amália com ar de perdedora e exausta.

O lobo foi para casa da avozinha e encontrou-a a treinar para a B.T.T. Ele esfomeado correu atrás dela, mas ela escondeu-se dentro do seu armário acastanhado e polido. Repentinamente apareceu Amália, que o repreendeu . Foram lanchar os três juntos e a Capuchinho disse ao lobo para ser bonzinho e amigo de todos.

( Gabriel e Pedro Rebola)

Brincando com os nossos nomes

A é a Adriana, que foi procurar uma cana.
A é a Ana Rita, que é uma menina toda catita.
B é o Bernardo, que tem medo do leopardo.
B é o Bruno, que viu um gatuno.
D é o David, que poda a vide.
F é a Filipa a apanhar uma tulipa.
G é o Gabriel, que faz pasta de papel.
I é a Inês, que gosta de falar inglês.
J é a Joana Bernardino, que viu um passageiro clandestino.
J é a Joana Leal, que se mascarou no Carnaval.
J é a Joana Pernita, que brinca com uma fita.
J é o João, que é muito brincalhão.
L é a Laura Costa, que anda sempre bem disposta.
L é o Luís, que perdeu o nariz.
L é a Lurdes Ferreira, que escreve com a lapiseira.
M é a Mariana Beirante, que tem um diamante.
M é a Mariana Duarte, que sonha ir a Marte.
M é a Mariana Ferreira, que descansa à sombra de uma bananeira.
P é o Pedro Pereira, que vai à Madeira.
P é o Pedro Rebola, que bebe Coca-Cola.

Hábitos de leitura

Respondemos a um inquérito sobre os nossos hábitos de leitura. Vamos analisar e interpretar algumas das nossas respostas, na sala de aula, a partir dos seguintes gráficos:

A história de Louis Braille

Poema

Criámos o poema sobre uma menina caprichosa, depois de termos lido um poema semelhante.


A menina caprichosa


A menina caprichosa
Detesta texto em prosa.

Não quer aprender
Não gosta de escrever.

Não gosta de conviver
Nem de correr.

Não gosta de chocolate
Sabe-lhe a tomate.

Não gosta de flores
Nem dos seus odores.

Não gosta de passear
Nem de apanhar ar.

Não quer namorados
São mal-humorados.

Chamam-lhe caprichosa
Porque é teimosa.

A continuar com a teimosia
Ficará sem companhia.

Notícia

QUADRO INTERACTIVO

À nossa escola chegaram quadros interactivos e há vários dias que andávamos ansiosos para experimentarmos o da nossa sala. Ontem, dia 14 de Janeiro tivemos uma surpresa inesperada e muito agradável. Começámos a utilizá-lo e tem sido uma experiência fascinante, porque escrevemos de uma maneira diferente da habitual e podemos aprender de uma forma mais divertida e interessante.

Algumas das nossas actividades:

Dia de Reis

Comemorámos o Dia de Reis com muita animação. Como não podia deixar de ser, também quisemos ser reis e rainhas, para isso fizemos as nossas coroas com muito gosto. Ficámos a conhecer a lenda do bolo-rei, as tradições deste dia no nosso país e em vários países, tais como: Espanha, Hungria e Alemanha.

Depois fomos cantar as «Janeiras» ao novo Lar da Santa Casa da Misericórdia e à Junta de Freguesia de Nossa Senhora de Fátima. No Lar recebemos uma magnífica casinha de pedra realizada pelos idosos, que iremos guardar com muita ternura na nossa sala de aula. Na Junta de freguesia ofereceram-nos doces.

Chegámos à escola e tivemos outra surpresa agradável: a Coordenadora da nossa escola ofereceu-nos um belíssimo lanche: tortas de chocolate e de ovo. Estavam deliciosas!

Foi um dia espectacular!

Dia Mundial do Braille

No dia 4 de Janeiro comemorámos o dia Mundial do Braille. Fizemos diversas actividades propostas pela professora Isabel Delgado.Realizámos algumas fichas com a ajuda de um alfabeto Braille dado pela professora Isabel. Todos nós ficámos entusiasmados com este tipo de trabalho, que foi muito divertido e interessante. O David conseguiu realizar todas as tarefas sem a ajuda do alfabeto, visto que já domina a leitura e a escrita em braille. Depois de termos assistido a uma apresentação em Powerpoint sobre a vida e obra de Louis Braille, quisemos produzir um texto sobre o tema referido.

Vamos divulgar alguns dos trabalhos realizados:

Estávamos todos muito atentos e interessados na realização das nossas actividades!

Ano Novo, Vida Nova!

Cá estamos de novo, depois de umas férias bem merecidas. Desejamos a todos um Bom Ano com muita paz, saúde e alegria.

Fizemos uma reflexão sobre o Ano Velho, registámos o que nos aconteceu de mais e menos positivo e o que esperamos deste ano que agora começa.



O que me aconteceu de mais positivo:


Eu gostei mais da chegada da professora Lurdes, gostei também da Páscoa, do Natal porque recebi muitas prendas e do Carnaval, porque levei um fato que gostava. (Filipa)

Gostei do meu Natal, porque recebi uma Wii, um peluche da Nici, livros, etc. Adorei quando a minha bisavó fez 98 anos e a grande festa que fizemos. (Laura)

Aconteceu uma coisa boa: a professora Lurdes chegou e a Raquel foi para a AKADEMIA, para brincarmos juntas. ( Joana Pernita)

O que me aconteceu de mais positivo foi a chegada da nova professora, a minha festa de anos, a festa de Carnaval na minha escola, as férias de Verão, a festa de Natal no quartel onde o meu pai trabalha, as prendas e a passagem do ano. (Mariana Ferreira)

O mais positivo foi ter começado bem o 2º Período, o desfile de Carnaval, os doces na Páscoa, o ter passado de ano, as férias e as prendas no Natal. (Pedro Rebola)

No ano passado aconteceram-me várias coisas boas: participei na maratona BTT, a minha madrinha casou-se, entrei para o Riachense e para o CLAC. (Gabriel)

O que me aconteceu de menos positivo:

Não gostei de uma única coisa, foi a professora Inês ter ido embora. (Filipa)

Foi a professora Inês ter ido embora. (Joana Pernita)

Fiquei muito triste, porque a minha bisavó ( mãe do pai da minha mãe) faleceu.(Laura)

O que aconteceu de menos positivo foi a minha antiga professora ter ido embora. (Mariana Ferreira)

O que me aconteceu de menos positivo foi ter partido o dedo e ter ficado em casa, por causa da chuva. (Pedro Rebola)

O que espero deste ano que agora começa:

Para este ano quero ter saúde, paz e amigos.(Filipa)

Espero paz, que este ano seja melhor que o anterior e que as pessoas pobres tenham mais comida e uma casa melhor. Adorava que não houvesse inundações e que a minha bisavó fizesse 99 anos. (Laura)

Espero estudar muito para ter boas notas, que haja harmonia entre os povos, que as pessoas sejam humildes e fiéis umas às outras. (Mariana Ferreira)

Espero aprender muito, passar de ano, ter umas boas férias, que a minha família seja feliz e que este ano seja melhor que o anterior. (Pedro Rebola)

Espero viver num mundo melhor, que a minha família tenha muita saúde e que haja muita paz, amor e carinho. ( Ana Rita)

Espero não apanhar gripeA (H1N1) e ter uma PSP. (Gabriel)

Os nossos presentes de Natal

Fizemos cartões para desejarmos as Boas Festas aos nossos pais, aplicámos a técnica do guardanapo nas velinhas e decorámos os saquinhos.

É Natal! Quem sou eu?

Folha do dicionário

Vou pesquisar...